旅游安全教育教案小班

本篇文章给大家分享旅游安全教育教案小班，以及出游安全小班对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、小班安全教育:《危险的地方我不去》
• 2、幼儿园小班安全教育教案范文
• 3、幼儿小班清明教案
• 4、小班安全活动教案

小班安全教育:《危险的地方我不去》

“你知道还有哪些地方也是很危险的，不能去玩？”让幼儿知道当地其他一些危险地方。启发幼儿懂得，上街或到商场、公园去玩，应和大人一起去。教学反思：对活动过程的反思：⑴对幼儿发展的反思，活动内容已被幼儿理解、尊重、接纳。

小班安全教案：《危险的地方我不去》 篇1 活动来源： 小班孩子由于年龄特点，对于保护自己，珍惜生命的意识是极其缺乏的，《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。

加强幼儿的安全意识。探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点 重点：知道哪些地方危险，不应该在哪些地方玩耍 难点：增强安全意识学会自我保护 活动过程 故事到入主题 引导语：一只小猫趁着爸爸妈妈正在做饭，偷偷的溜出去玩。

设计活动时，根据小班幼儿的认知水平，将目标定位为了解基本的交通安全知识，培养初步的安全意识和自我保护能力。危险的地方我不去教案（2）活动来源：小班幼儿对自我保护意识较弱，缺乏安全知识。《幼儿教育纲要》强调幼儿应了解必要的安全保健知识，学习保护自己。

幼儿园小班安全教育教案范文

幼儿园小班安全教育教案 篇1 活动目标： 认识“有电危险”的标志。 知道电插座里藏着会“咬人”的电，不能用手触摸。 活动准备： “有电危险”标志图一张，电插线板一个；“有电危险”粘纸10张（叫幼儿活动资源包） 《会“咬人”的电》教师教学资源。 幼儿学子资源①第18—21页。

幼儿园小班安全教育教案范文如下：教学目标 主要目标：通过游戏训练幼儿爬、跑等动作技能，同时练习遇到火险时的自救方法。 次要目标：提高幼儿的自我保护意识和安全意识。教学准备 经验准备：确保幼儿已初步了解防火知识，知道基本的自救方法。 物质准备：地垫、塑料容器装满水、毛巾若干、小锤子、鼓。

幼儿园小班安全教育教案范文如下：活动目标： 让幼儿认识到不能轻易相信陌生人，不能跟陌生人走。 培养幼儿的自我保护意识与能力。活动准备： 请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人。 准备饼干、巧克力、玩具等道具用于情境模拟。活动过程：讲述故事并讨论：讲述《小华与陌生人》的故事。

幼儿小班清明教案

1、《清明》小班教案如下：活动目标： 激发幼儿兴趣：通过理解古诗《清明》的内容，激发幼儿对古诗吟诵的兴趣。 学习吟诵：引导幼儿学习按古诗的节律进行吟诵。活动过程：开始部分： 导入：介绍清明节，说明其作为缅怀先烈、珍惜今日生活的传统节日的重要性，并让孩子们记住清明节的时间。

2、鼓励表达思考：鼓励幼儿积极思考，大胆表达自己对古诗的理解和感受。活动准备：一幅带有古诗情节的图片，用于引导幼儿观察和想象。VCD教材，包含清明节的习俗介绍及古诗《清明》的朗诵和解读。活动过程：出示图片，引导观察：引导幼儿回忆清明节时的经历和故事。

3、幼儿小班清明教案主要包括以下内容：防火安全教育：强调安全用火：在清明节扫墓时，教育幼儿不要玩火、乱放火，了解防火的重要性。提倡环保祭拜：引导幼儿理解以鲜花、水果等环保方式拜祭先人的意义，或了解互联网文明祭拜的方式。

4、户外体验（15分钟）春游探索：带幼儿在校园内观察春天的植物（如找新芽、捡花瓣），感受自然变化。游戏“风筝飞飞”：用风筝或风车让幼儿奔跑体验春风，理解“踏青”习俗。 结束环节（5分钟）小结：“今天我们知道了清明节可以吃青团、春游，还要怀念祖先。

5、小班清明节教育教案活动目标： 理解习俗：引导幼儿理解清明节的传统习俗。 文明表达：学习用文明、恰当的方式表达对亲人的思念。 增强认知：增强幼儿对清明节这一传统节日的了解和兴趣。 提升能力：通过参与活动，提升幼儿的思维灵活性和语言表达能力。

小班安全活动教案

幼儿园小班安全公开课教案《躲开它们》含反思 篇1 活动目标： 知道生活中有许多尖利的东西，会伤害我们的身体。 了解一些避免尖利物品伤害身体的方法。 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 活动准备： 各种尖利的物品，如：笔、剪刀、树枝、筷子等。

小班安全教案《入园我知道》 活动目标： 知道入园是要和家长在一起，不能随意跑动。 能对各种入园过程中的行为作出正确的判断，愿意接受成人的建议。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如：“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。提供若干个安全品或危险物的实物与卡片，如：空药瓶、易碎物（卡片）、尖锐物（卡片）等。活动过程：引导幼儿分组感知讨论，引起幼儿对安全问题的重视。

学学做做：安全小乘客 我们平时乘坐车时应该怎样做才是安全的呢？《安全小乘客》教案设计篇五 设计背景 春天来了，随着天气的转暖。幼儿出去游玩的机会多了，社会上一些人的不文明行为也影响着我们的幼儿。

小班安全《睡觉安全》教案 篇1 活动目标： 有独立睡觉的愿望 懂得抱着玩具睡觉、蒙头睡觉既不卫生，也不安全。 知道睡觉时要保持正确的睡眠姿势，按时睡、按时起。 活动准备： 设计“幼儿睡眠状况调查表”一份，事先请家长填写、反馈，教师汇总，以便有目的的组织活动，重点指导。

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