旅游可以和教育教学结合

简述信息一览：

• 1、2021年国家研学旅行政策
• 2、小学开展研学旅行有什么意义?
• 3、研学旅游是做什么的
• 4、旅游管理含职教师范什么意思
• 5、什么叫游学活动

2021年国家研学旅行政策

研学旅行市场在国家政策的积极支持下蓬勃发展。***相继出台一系列措施，包括提供财政补贴、减免税费等，为研学旅行创造了优越的政策环境。 义务教育“双减”政策的实施为该市场的增长提供了重要契机。

自2013年起，我国多个部门连续出台政策，推动研学旅行行业快速发展，尤其是《教育部2021年工作要点》中明确提出强化综合实践育人，积极开展研学实践、志愿服务等综合实践教育。

深入开展敦煌文化旅游艺术研修，举办敦煌文化学术研讨会、中国民族器乐舞蹈艺术周、敦煌国潮文化艺术展、朝圣敦煌全国美展、敦煌诗会、敦煌讲坛等文化活动。年味敦煌民俗游。

部分景区对团队游客还有额外优惠。巴中市： 光雾山国家5A级景区、米仓山国家4A级景区、十八月潭景区2021年全年对浙江籍居民免景区门票。 开展“浓情春意，惠游光雾山”活动，即日起至2021年6月30日，能以优惠价购买景区门票。南充市： 阆中地质矿物博物馆提供研学优惠价。

实施时间为2023年5月4日至9月30日。研学旅行奖励共设置奖金40万元，凡引入研学团队，住宿2晚以上，累计超过1000人，按完成时间顺序，对前8名的研学团队组织机构分别给予5万元奖励，奖完为止，申报确认完成后1个月内兑现奖励。实施时间为2023年5月4日至10月31日。

小学开展研学旅行有什么意义?

1、增强自主学习能力：在研学旅行中，学生需要自主探究和解决问题，这有助于激发他们的自学兴趣，培养独立思考的习惯。 塑造健全人格：面对研学旅行中的挑战和困难，学生可以学习到坚持、勇敢和自信等品质，这些对于他们的人格成长至关重要。

2、研学旅行是一种寓教于游的教育方式，对于中小学生来说具有很多意义：增长知识：研学旅行可以让学生们亲身体验和了解不同的地域文化、历史遗迹、自然景观等，从而拓宽视野，增长知识。培养实践能力：研学旅行往往需要学生们亲自动手操作，解决实际问题，这有助于培养学生的实践能力和动手能力。

3、研学旅行通过结合研究性学习和旅游体验，为中小学生提供了一种新颖的学习方式，这种活动不仅丰富了学生的校外生活，还有助于他们将所学的理论知识与实际情境相联系，从而加深对知识的理解和应用。 此类活动鼓励学生主动探索和解决问题，进而提升他们的独立思考能力和创新思维。

4、研学旅行的意义：道德养成教育：研学旅行通过集体活动，培养学生的集体主义精神，帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观。同时，还能锻炼学生的生活技能，培养良好的行为习惯。社会教育：将课本知识与现实世界紧密结合，使学生能亲身感受历史的脉络，增强对历史人物和事件的理解。

研学旅游是做什么的

研学旅行是由学校组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。它继承和发展了我国传统游学、读万卷书，行万里路的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。

研学旅游是一种将旅游与教育相结合的活动形式。参与者通过实地参观、考察等方式，了解特定的历史文化、科学知识等，从而达到教育目的。比如，参观民国时期的建筑如中山陵、总统府、颐和公馆等，可以深入了解民国建筑的独特风格和历史文化背景。研学旅游中的教学活动主要体现在旅游过程中。

爬山游水，寓教于乐，既能锻炼身体，增强师生，同学关系，还能在途中进行科普，比如地理，历史，物理，生物等。参观动物园，植物园，活动过程轻松好管理，又能认识动植物，更适合低年级。还有实践类活动。

旅游管理含职教师范什么意思

1、旅游管理含职教师范是指一种融合了旅游管理与职教师范的新型专业。这种专业旨在培养能够胜任旅游企业管理与教育双重角色的学生。在旅游管理方面，学生将学习如何开发、利用、管理及规划旅游资源。这包括了解各种旅游企业的运作模式，掌握酒店、旅行社、景区等不同旅游机构的管理技巧。

2、旅游管理含职教师范是一种结合了旅游管理和职教师范特色的专业，旨在培养既能从事旅游企业管理工作又能承担教育教学任务的复合型人才。旅游管理专业涉及旅游资源的开发、利用、管理与规划，培养的是旅游企业需要的经营管理与服务人才。职教师范则专注于教育学与教学法，为学生提供教师资格认证。

3、旅游管理含职教师范是指一种结合了旅游管理和教育学的新兴专业。这种专业旨在培养既能在旅游企业中担任管理角色，又能在教育领域教授相关课程的复合型人才。旅游管理专业本身关注于如何开发、利用、管理和规划旅游资源，培养具备旅游企业管理和旅游服务技能的人才。

4、旅游管理含职教师范是指旅游管理专业同时具有教师资格的专业。该专业结合了旅游管理与职教师范两大领域，旨在培养复合型人才，既能从事旅游企业经营管理工作，又能担任教育教学工作。毕业生可从事旅游企业经营管理工作，如旅行社、酒店、餐饮、景区等管理岗位，或在中小学、高等院校教授旅游管理专业课程。

5、旅游管理含职教师范是指将旅游管理专业与职教师范专业相结合的一种新兴专业。它旨在培养能够同时胜任旅游企业经营管理及教育教学工作的复合型人才。旅游管理专业主要研究旅游资源的开发、利用、管理和规划，以培养具备旅游业所需经营管理及服务技能的专业人才。

什么叫游学活动

游学是指结合旅游和学习相结合的一种教育方式，它是一种全新的学习方式，也是一种实践式的学习方式。游学让学生在旅游的过程中，不但能感受到不同的城市、风土人情和文化氛围，也能够增强学生的实践能力和创新能力，为学生日后的职业生涯打下基础。

游学活动是什么意思如下：游学（Study Tour），是世界各国、各民族文明中，最为传统的一种学习教育方式。现代教育意义上的游学，是20世纪随着世界和平潮流和全球化发展进程而产生，并逐渐成熟的一种国际性跨文化体验式教育模式（Experiential Learning Model）。

游学活动，学生短暂离开居住地，前往海外体验学习与生活，旨在拓宽视野，提升跨文化交流能力与语言技能。学校组织，旨在让学生在不同文化环境中加深理解，增强适应新环境与国际视野。内容涵盖语言课程、文化体验与参观活动，学生在海外语言学校学习语言与文化，参观博物馆、遗迹与自然，深入理解当地历史与文化。

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