教育旅游资源报告

文章阐述了关于教育旅游资源报告，以及旅游教育概况的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、旅游资源价值,旅游资源价值评价的主要内容
• 2、“秦皇岛海港区旅游资源的调研报告”怎么写,急求,万分感谢
• 3、罗江县的旅游资源
• 4、浙旅院国际教育旅游体验区适合旅游的原因是什么?
• 5、教育旅游的存在问题

旅游资源价值,旅游资源价值评价的主要内容

1、旅游资源价值主要体现在其美学价值上，而旅游资源价值评价的主要内容包括旅游资源质量、环境、社会文化评价以及一系列具体要素的评价。旅游资源的价值 旅游资源对于吸引游客的根本原因在于其美学价值，尤其是自然风景区的美学价值。

2、价值和功能：评估资源的艺术、美学、历史文化和科学价值，以及它们所能带来的经济效益、社会效益和环境效益。经济效益包括旅游收入、就业机会等；社会效益涉及文化传承、社会教育等；环境效益则关注生态保护、环境改善等方面。

3、主要目标 衡量价值与定位：衡量旅游资源在区域内的价值和定位，为新旅游区开发提供科学依据。改造与扩展依据：为已开发或部分开发地区提供改造和扩展的依据。规划与管理依据：为分级规划和管理提供依据，帮助分析旅游地类型和未来资源结构。开发方向规划：规划新资源的开发方向。

“秦皇岛海港区旅游资源的调研报告”怎么写,急求,万分感谢

1、秦皇岛地处河北省东北部，南临渤海，北依燕山，东接辽宁省葫芦岛市，西近京津，位于最具发展潜力的环渤海经济圈中心地带，是东北与华北两大经济区的结合部。秦皇岛市辖北戴河、山海关、海港区三个市辖区和抚宁、昌黎、卢龙、青龙满族自治县四个县，总面积7814平方公里。秦皇岛交通便捷，通讯发达。

2、秦皇岛野生动物园充分利用林海、绿地为各类野生动物提供休养生息的乐园，模仿各种动物的原生环境，在充分保护和利用现有资源的条件下，将动物分区隔离散放，营造返朴归真、回归自然的氛围，形成人与自然相融的旅游特色。

3、首先是最为主要的旅馆住宿问题。家庭旅馆是旅游住宿最为经济实惠的部分，宾馆到了旺季价格一 般涨的比较多，家庭旅馆就适合经济旅游的大多数人的需要。家庭旅馆在北戴河主要是几个区域，最火的 是刘庄。刘庄从中海滩浴场东京路到联峰路，育华路，红石路，老黑石路这一片都是刘庄家庭旅馆住宿区 。

4、在秦皇岛市内，由于交通管理政策限制，确实不允许骑摩托车上下班。不过，如果你考虑在秦皇岛的县区上牌照，那么你可以去相关交警大队进行咨询。通常，县区的交警大队会提供摩托车注册和上牌服务。以海港区为例，你可以直接前往海港区交警大队了解详细情况。

5、早，33路道山海关天下第一关后到老龙头，午餐后乘33路道乐岛，可以玩儿到晚上。打车回市区 2 由于已经去过乐岛，建议不要再去新澳海底世界了。可以坐34路到野生动物园看看，下午直接到海滨浴场休闲游泳或在东山码头乘坐游船。建议住在北戴河海滨。

6、具体公交情况建议你在网上查一下。行程可以30早到山海关然后乘公交车到海港区，安排住处后乘公交去北戴河，玩儿一天，晚上回海港区吃住，1号可以从海港区乘车到乐岛（几乎就是山海关了）玩儿半天，下午回海港区转转，还住海港区。2号收拾东西去山海关，逛古城、天下第一关老龙头等，晚上就可以回家喽。

罗江县的旅游资源

八卦谷：以奇特的地形和神秘的八卦布局闻名，每一步都可能带来新的惊喜，让人仿佛置身于古老文明的智慧之中。点将台：罗江的重要军事历史遗迹，见证了无数英雄豪杰的风***，站在台上可以聆听历史的回响。罗江县博物馆：汇聚了丰富的历史文物和艺术品，是了解罗江历史文化的窗口，每一件展品都承载着历史的记忆。

奎星阁：位于四川罗江县南街，建于清乾隆三十一年，后于嘉庆二十年全面维修。奎星阁造型独特、精美别致，为方阵塔式，通高20米，共5层。贵妃园：这是一个以发展旅游农业和观光农业为突破口的景区，借历史名人杨贵妃的***故事，集中种植了2000亩贵妃枣，并新建了六处与杨贵妃有关的景点。

罗江县拥有以下旅游景点：中国现代诗歌博物馆：分为展厅、多功能厅和陈列室三部分。展厅形状如脚印，象征诗歌在历史长河中的足迹。展示现当代诗歌发展流派、诗人手稿、书籍等400余件藏品。李调元纪念馆：为纪念清代著名文学家、戏剧家、诗人李调元而建。位于罗江八景之一的玉京山上，为仿古园林建筑。

德阳罗江的旅游景点（人文魅力）主要包括以下几个地方：倒湾古镇：位置：位于四川省德阳市罗江区白马关镇，是白马关古战场遗址之一。特色：古镇内包含庞统祠、八卦谷、五丁谷等多个景点，是体验三国文化和古战场风貌的好去处。庞统祠墓：位置：坐落在罗江县西3公里外的白马关。

罗江区的这些景点不仅吸引了众多游客前来参观，也成为了当地居民休闲***的好去处。南塔寺、白马关景区、古战场遗址、李化楠故居、李调元纪念馆、罗江县博物馆、蟠龙大回湾、庞统祠博物馆、八卦谷、天泉山景区等，每一个地方都有其独特的魅力，等待着游客去发现。

浙旅院国际教育旅游体验区适合旅游的原因是什么?

浙旅院国际教育旅游体验区是一个集教育、文化和旅游于一体的综合性旅游目的地，适合旅游的原因有以下几点：丰富的教育资源：作为一所旅游学院，这里拥有丰富的旅游教育资源，包括专业的教师团队、先进的教学设施和丰富的课程设置。游客可以在这里学习到关于旅游的专业知识，提高自己的旅游素养，为今后的旅行做好充分的准备。

推荐理由：占地广阔，风光秀丽，拥有体现中华传统“和合文化”的塑像和高塔，是感受中国传统文化的好去处。浙旅院国际教育旅游体验区：推荐理由：宜学宜游的旅游区，拥有江南园林风韵的建筑群，可以参观浙江旅游博物馆、民俗文化展示馆等，体验丰富的文化活动。

浙旅院国际教育旅游体验区：特色体验：该体验区以国家4A级旅游景区为标准，以旅游修学文化为特色，展现了浙江旅游文化特色。这里不仅有丰富的旅游修学项目，还有文博旅游等功能，适合国内中远程市场的游客。

浙旅院国际教育旅游体验区：这里拥有丰富的历史文化背景和各种互动体验项目，能让游客在游玩中学习，在学习中游玩。云栖竹径景区：这是一片充满自然风光的绿洲，漫步其中，可以感受到大自然的宁静与美好。桐庐县豪山寺：这是一座有着千年历史的古寺，寺内古树参天，环境幽静，非常适合修身养性。

教育旅游的存在问题

安全管理机构不健全：一些景区尚未设立专门的安全管理机构，安全管理人员专业水平不高，检查工作流于形式，无法有效预防和控制风险。 设施老化未及时更换：由于资金问题，一些景区设施得不到及时更新，存在安全隐患。

相关学术研究严重匮乏。农家生态旅游环境教育需要教育学、心理学等相关科研成果的理论指导，以达到最优化的教育效果。然而，现实情况是，国内外针对生态旅游环境教育课题的学术研究异常匮乏，国内情况更甚。

吸收国内外学者相关的研究成果，并注重结合中国特色和农家生态旅游区的环境问题特点、资源和生态系统特色以及传统生态文化特色，在多方论证和广泛听证的基础上，去粗取精，去伪存真，选择安排具有鲜明地域特色的环境教育内容。

导致游客在旅游过程中产生不文明行为。法律法规因素：法律法规不健全：虽然我国已经制定了一些相关法律法规来约束游客的不文明行为，但仍有部分领域存在空白或执行力度不够的问题。执法力度不足：部分景区管理者在执法过程中可能存在力度不够、执法不严等问题，导致游客的不文明行为得不到有效遏制。

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