文化旅游知识教育教案大班

今天给大家分享文化旅游知识教育教案大班，其中也会对文化旅游知识教育教案大班下学期的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

• 1、美丽的瘦西湖大班教案
• 2、幼儿园大班社会活动《我是小导游》教案三篇
• 3、幼儿园大班优秀教案
• 4、幼儿园大班教案《旅游团》
• 5、幼儿园大班教案《快乐的旅行》
• 6、社会去旅行大班教案

美丽的瘦西湖大班教案

师：“我们扬州有很多美丽的地方，瘦西湖更是闻名中外”（打出第一张幻灯片：美丽的瘦西湖）“今天我就带你们来欣赏美丽的瘦西湖风光，好不好？”通过欣赏瘦西湖风光片，让幼儿感受到瘦西湖的美丽，并能用一些描述性的语言来描述瘦西湖的美丽 （课件：放瘦西湖风光片）共同欣赏瘦西湖风光。

幼儿自由师：“我们扬州有很多美丽的地方，瘦西湖更是闻名中外”（打出第一张幻灯片：美丽的瘦西湖）“今天我就带你们来欣赏美丽的瘦西湖风光，好不好？” 通过欣赏瘦西湖风光片，让幼儿感受到瘦西湖的美丽，并能用一些描述性的语言来描述瘦西湖的美丽 （课件：放瘦西湖风光片）共同欣赏瘦西湖风光。

幼儿园大班社会活动《我是小导游》教案三篇

【篇一】幼儿园大班社会活动《我是小导游》教案 活动目标： 引导幼儿运用已有经验，用连贯的语言介绍红都瑞金的旧居旧址 使幼儿乐意在集体面前表达自己的想法，并能认真倾听同伴的讲述 激发幼儿热爱家乡的情感 活动准备： 活动前幼儿已了解旧居旧址的相关知识，旧居旧址的主要景点图片及课件。

利用自由活动或接送等环节播放幼儿扮演小导游录像，让幼儿再次观看，引导幼儿继续开展“学做小导游”活动。 班级设置“家乡的风景真美”图片展，鼓励家长与幼儿共同收集有关的图片或相片，让幼儿继续感受家乡风景的美。 通过绘画等方式制作风景画册，投放于语言角，指导幼儿继续描述。

大班教案 篇1 幼儿园大班装饰画教案：彩色的小拖鞋 活动目标： 在欣赏的基础上，探索学习用对称的手法装饰和制作小拖鞋。 通过生活经验的积累，学会用连续的花纹装饰鞋面，用独立纹样装饰鞋底。能按规律整齐地摆放彩色笔，感受劳动成果的喜悦，增强自信心。 活动准备： 幼儿用书，一双做好的纸拖鞋。

幼儿园大班优秀教案

1、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。

2、幼儿园大班《节约粮食》教案（篇1） 活动目标 知道粮食来之不易。 懂得要爱惜粮食。 知道浪费粮食是不对的`，要学习爱惜粮食。 使幼儿了解粮食的生长过程。 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 活动准备： 水稻、麦子、农民种田图片。

3、那现在老师如果把这个大大的气球松开手，它会怎么样？幼儿自由老师引导幼儿猜测。给每个幼儿一个气球，把气球吹大，然后松开手，气球怎么样了？让幼儿自己去尝试，（教师引导，并个别交流。

4、幼儿园大班教案《斑马》1 设计意图： 《斑马博士的图书馆》，选自小康轩大班上册语言教材第119页的内容。 故事是幼儿最喜爱的一种文学形式，故事通过典型的人物形象、曲折的情节，生动、优美的语言，吸引着幼儿，使他们从中受到感染和教育。

幼儿园大班教案《旅游团》

幼儿园大班教案《旅游团》1 活动目标：有关旅游知识的了解，促进幼儿对旅游经历的回忆。培养幼儿快速整理、创设环境的能力。幼儿可以用完整的普通话进行交流。体会集体合作游戏的快乐。活动准备：服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。

师：你和爸爸妈妈出去旅游过吗？除了你们一家，还有谁也在旅游？你们和其他人不认识怎么会在一起旅游？旅游团里除了游客还有谁？导游负责干什么？司机呢？师：春天快到了，旅游的好时机又来了。娃娃家、单位里的人都会组织去旅游。今天我们就增加旅游团的游戏。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标 知道秋天是水果丰收的季节，了解广西及本乡盛产的水果。 通过看、摸、闻、尝了解一些常见水果的特征，并用正确的语言进行表述，注意语言的完整性、连贯性。 懂得水果有营养，喜欢吃水果，感受水果节的乐趣。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

幼儿园大班教案 篇1 【设计思路】 二期课改中提出教师要善于发现幼儿的兴趣点及热点。在前期的“小小面塑会”的交流活动中，幼儿对面塑能不能吃的问题产生激烈的讨论。有的小朋友说面塑不能吃，有的小朋友说：妈妈说面塑能吃的。最后他们达到一致的想法，如果加了颜料的面塑不能吃，而没有加颜料是可以吃的。

教师根据幼儿回答出示幻灯，并请幼儿用动作表示P20—23动物们挤在大衣中的夸张场景；找找P24—25中动物在胡默尔先生家中的位置。 教师带领幼儿完整阅读，最后带着触摸“神秘的大衣”的满足感结束活动。

幼儿园大班教案《快乐的旅行》

1、幼儿园大班教案 篇3 教学目标： 掌握诗歌内容，能有感情的朗诵诗歌 会用简洁的语言，形象生动的仿编诗歌 理解诗歌优美的意境，感受帮助他人的快乐。 活动准备：知识经验准备：教师在活动前多引导幼儿多欣赏有关的文学作品。

2、大班教案 篇6 活动名称： 小花狗。 活动目标： 学习歌曲《小花狗》。 理解并遵守游戏规则。 能根据歌曲内容做相应的动作。 通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动准备： 多媒体教学课件，小狗头饰，肉骨头头饰，歌曲磁带。

3、作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家收集的幼儿园大班体育教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 加幼儿有关旅游知识的了解，促进幼儿对旅游经历的回忆。

4、如白色上衣+深色下装）。延伸活动建议毕业纪念册：发放含集体照、教师留言的册子。爱心传递：组织幼儿捐赠旧书或玩具给弟弟妹妹。毕业旅行：安排半天公园郊游或参观小学。通过这样的活动，既能让孩子体验成长的喜悦，也为幼儿园生活画上温馨的句号。

社会去旅行大班教案

1、社会去旅行大班教案1 设计思路： 近期，我们开展了“我是中国人”的主题，现在进行到“旅行去”这一站点，通过近阶段的学习，孩子们了解了我国的著名景点，如：北京的天安门、长城、九龙壁，杭州的西湖，西安的兵马俑，安徽的黄山等名胜古迹。

2、大班社会教案《快乐旅行》1 活动目标： 通过生活中的情景，让幼儿了解“需要”和“想要”的含义。 通过生活情境培养幼儿初步建立理性、合理消费的能力。 让幼儿在实践中体验交流、选择、分享的快乐。 培养幼儿的尝试 精神。 积极的参与活动，大胆的说 出自己的想法。

3、了解首都北京：使幼儿知道北京是中国的首都，并了解北京的一些名胜古迹。 知道中国名胜古迹：通过活动，让幼儿认识并了解中国的一些著名景点，培养幼儿的爱国情感。 积极参与活动：鼓励幼儿积极参与活动，大胆表达自己的想法和体验。 探索生活多样性：通过分享旅行经历，让幼儿感受到生活的多样性和丰富性。

4、快乐旅行教案（3）大班社会课教案《羊羊快乐旅行记》旨在通过生活情境教育，让幼儿理解“需要”与“想要”的区别，培养理性消费能力。活动目标： 了解“需要”与“想要”的含义。 培养初步的理性、合理消费能力。 体验交流、选择、分享的乐趣。活动准备：白板课件、场景布置、选择记录用的表格等。

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