旅游概论教育教学案例

今天给大家分享旅游概论教育教学案例，其中也会对旅游概论 教案的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

• 1、学习旅游概论的收获
• 2、旅游学概论内容简介
• 3、旅游学概论是谁写的?
• 4、关于旅游概论方面的问题,2个。
• 5、新编旅游概论内容简介
• 6、旅游管理专业是什么

学习旅游概论的收获

《旅游概论》是一本为初学者设计的基础读物，旨在帮助他们对旅游学有一个全面而初步的认识。通过学习这门课程，读者能够了解旅游学的学科结构，其发展历史以及当前面临的问题。这不仅有助于构建一个宏观的旅游学知识框架，而且为后续深入学习奠定了坚实的基础。

其内容体系充分体现了教材的科学性、规范性和新颖性。此外，为了方便教师教学和学生学习，在每章前都设计有学习目标、主要内容和案例导入，增强了教材的针对性；章末附有一定量的思考与练习题，使老师易教、学生易学，具有较强的实用性。

旅游是人类的一种学习，无数自然与人文历史之趣、之奥、之谜，吸引着我们去不断探索，旅游能使人类获得知识、增长见识，开阔眼界，增加对人生的体验和感悟。最后希望老师仍能以饱满的热情去做一个旅游文化学的传播者，把文化的气息传播给更多对旅游有着憧憬的同学们。

旅游管理是我国高校中的新兴专业，涉外性较强，开设双语课是十分必要的。

此外，旅游概论还会深入分析旅游的本质。例如，它会探讨旅游不仅仅是人们休闲***的一种方式，更是文化交流和经济发展的桥梁。通过旅游，不同文化背景的人们得以相互了解，促进了全球范围内的文化交流与合作。在讨论旅游属性时，旅游概论会介绍旅游活动的各种特征。

其次，旅游学概论涉及旅游发展的历史沿革和现状。从古代的旅行活动到现代旅游业的发展，旅游经历了一个漫长的演变过程。在现代社会，旅游业已经成为全球经济的重要组成部分。旅游学通过对旅游业的发展历程、产业结构、市场特点等方面的研究，为旅游业的发展提供了理论指导。

旅游学概论内容简介

1、旅游学概论（吴必虎）是一本详尽阐述旅游领域的著作，全书分为两个主要部分。首先，第1至5章系统而简洁地涵盖了旅游学科的基础知识，包括旅游活动的本质、访客与旅游者的区分、旅游需求的分析以及旅游产品的核心要素。这部分旨在为读者提供旅游学的理论基石，形成对旅游学基本框架的理解。

2、《旅游学概论》是一本深入研究旅游学科基础理论的教材，它首先探讨了旅游学科的起源与发展历史。书中对旅游学中的核心概念，如旅游者、旅游资源、旅游业、旅游产品以及旅游市场等进行了详尽的阐述，使得学生们能够全面且深入地理解旅游及其相关行业。

3、《旅游学概论》是一部专为旅游管理、酒店管理等专业学生设计的教材，分为9个章节，详细探讨了旅游概述、产生与发展、旅游者、旅游资源、旅游业、旅游市场、旅游影响、旅游组织以及可持续发展等内容。

4、《旅游学概论》是一本旨在全面解读旅游现象及其发展过程的教材。它首先通过深入剖析旅游这一概念，探讨了旅游业的兴起与旅游活动的核心要素，包括旅游资源、旅游产品和旅游市场。

旅游学概论是谁写的?

1、李丽撰写了一本名为《旅游学概论》的书籍。这本书系统地介绍了旅游学的基本理论和实践应用，涵盖了旅游环境、旅游市场、旅游政策、旅游企业等多个方面。李丽在书中详细探讨了旅游学的发展历程，并结合实际案例分析了旅游业的发展趋势。她还深入探讨了旅游活动对社会文化的影响，以及旅游业如何促进经济发展。

2、王洪滨先生在其主编的《旅游学概论》里认为：旅游，是人们离开惯常居住地到异国他乡的非定居性旅行和暂时停留所产生的审美、社交、求知等综合性消闲活动的总和。

3、董玉明，一个出生于1969年辽宁省抚顺市的男作家，别名斯人、九等书生、易晓寒、萧十一郎、麦客等。作为辽宁省作家协会会员和抚顺市作家协会的理事，他有着丰富的文学背景。他曾就职于某医院，但命运的转折点在1998年，因病导致双目失明，这并未阻碍他追求文学创作的脚步。

4、主编《南箐学人论坛》（论文集）《旅游学概论》、《旅游文化与审美》等多种书。参编《中国南方***碑刻选》、《云南***五十年》等多种书。参加云南省委宣传部的“云南民族文化知识丛书”课题，任编委。主持《中国少数民族古籍总目题要》云南***卷的编写等课题。

关于旅游概论方面的问题,2个。

1、面对目前的问题，主要存在以下几方面：缺乏理论体系，达不到体系研究；定性分析与定量分析的比例失衡；忽视理论与实践的结合，理论滞后于实践；案例分析太简化，分析问题不深入；不关注热点问题，缺乏热点问题间的思维链接；缺乏问题主观性因素和客观性因素的结合，把“人”本身问题放于次要地位；思路单一化，创新性少等等。

2、旅游营业乘数就是：用以测定单位旅游消费对旅游接待地区各种经济现象的影响程度的系数，它是指产出、收入、就业和***税收的变化与旅游支出的初期变化之比。可持续发展的内容包括：生态可持续发展、经济可持续发展和社会可持续发展三个方面。

3、旅游对目的地经济的影响？增加收入、平衡收支、促进相关行业发展、税收增加、缩小地区差异与创造就业机会，可能引起物价上涨与产业结构不合理。 旅游对目的地社会文化的影响？提升国民素质、民族文化保护与发展、环境改善、科技交流与国际理解，也可能产生负面影响。

4、旅游产品一般是由旅游资源、 旅游服务设施和交通等方面组成的，这些方面决定了旅游产品不可移动性和不可储存性，当地提供的旅游产品只能就地消费，旅馆、机场、***场所等设施，不能在旅游旺季过后转到另一地区， 也不能在时间和空间上按照游客的需求进行转移或者变动。在这个意义上讲， 旅游产品是一种刚性产品。

新编旅游概论内容简介

1、《新编旅游概论》内容简介如下：内容结构严谨清晰：该书以严谨的结构和清晰的流程，为读者呈现了旅游学的丰富且详实的内容。包含新颖案例：书中包含众多新颖的案例，着重强调旅游学的实际应用价值，使读者能够更好地理解和应用所学知识。

2、《旅游概论新编》内容简介如下：核心内容：《旅游概论新编》是一部融合了国内外旅游研究精华与实践经验的著作。全书系统地探讨了旅游活动的本质、历史演变以及各个关键要素。旅游本质与历史：详细阐述了旅游的定义、本性与特征，并探讨了旅游的各种基本类型。

3、《新编旅游饭店管理概论》内容简介如下：行业背景：该书首先概述了我国旅游业在全球的显著地位，已成为亚洲第世界第五的旅游大国，并正朝着成为世界旅游强国的目标迈进。这一背景为旅游饭店业的发展提供了广阔的空间和机遇。

4、《旅游概论》根据高职高专旅游管理专业的教学实际，由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。《旅游概论》***用任务驱动的编写思路，通过提出问题引导学生思考的方式，学习旅游的基本知识，主要内容包括认识旅游、旅游者、旅游资源、旅游业、旅游产品、旅游市场、旅游业可持续发展等。

5、构成：旅游业是以旅游资源为凭借，以旅游设施为条件，以旅游者为对象，为旅游者的旅游消费创造便利条件并提供其所需商品和服务的综合性产业。包括旅行社、酒店、景区、交通、餐饮等多个部门。作用：促进经济发展、增加就业机会、推动文化交流、提升地区知名度等。

旅游管理专业是什么

1、旅游管理专业是一个专注于旅游管理领域，涵盖多方面知识和技能的专业。主要学习内容： 基本理论和知识：学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，包括旅游学概论、旅游管理学等。 经营管理训练：受到旅游经营管理方面的基本训练，培养分析和解决问题的基本能力。专业方向： 传统方向主要包括旅行社方向和酒店方向。

2、旅游管理专业是一门综合学科，专注于培养旅游产业的专业人才，推动该产业的可持续发展。主要特点如下：涵盖面广：此专业涵盖了旅游产业管理、旅游规划、旅游营销、旅游服务等多个方面，使学生能够全面了解旅游业的各个方面。

3、旅游管理专业是研究旅游业发展、运营与管理的学科。专业内容：它涉及资源开发与保护、市场分析、产品设计与推广、服务质量控制以及企业运营管理等多个方面。旨在培养具备扎实理论知识和实践能力的人才，以满足旅***业的多样化需求。

4、旅游管理专业主要研究管理学、经济学、旅游学和文化学等基础知识与技能，旨在培养能够胜任旅游咨询、策划、开发与管理等方面工作的专业人才。具体内容和方向如下：学科交叉：旅游管理专业是一个多学科交叉的领域，融合了管理学、经济学、旅游学和文化学等多个学科的基础知识与技能。

5、旅游管理是一个主要研究管理学、经济学、旅游学、文化学等方面知识技能的专业。以下是关于旅游管理专业的详细介绍： 主要研究内容： 旅游管理涉及管理学、经济学、旅游学和文化学等多个学科领域，旨在培养具备这些领域知识和技能的专业人才。

6、旅游管理专业是一个专注于旅游管理领域的基本理论和基本知识，培养具备旅游经营管理基本能力的专业。以下是关于旅游管理专业的详细介绍： 专业方向： 传统方向：主要包括旅行社方向和酒店方向，这两个方向是旅游管理专业的传统领域，涵盖了旅***业的两大核心组成部分。

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