自然类旅游景区管理办法

今天给大家分享自然类旅游景区管理，其中也会对自然类旅游景区管理办法的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

• 1、风景名胜区由哪些部门管理?
• 2、景区管理中,如何对旅游景区游客进行管理?
• 3、旅游景区管理的主要问题
• 4、景区开发与管理专业要学哪些东西
• 5、生态旅游的四大理念
• 6、生态旅游景区规划及资源保护开发途径

风景名胜区由哪些部门管理?

国家级风景名胜区、自然保护区等往往由国务院直属机构或相关部委直接管理，如国家林业和草原局、文化和旅游部等。这些部门负责制定和执行相关政策，监督景区的规划、建设、保护以及日常运营。地方级景区的管理部门 对于地方级景区，如省市级风景名胜区、公园等，其管理主要由地方***的相关部门负责。

第五条建设行政主管部门和园林部门负责风景名胜区的日常管理，其他相关部门依据法律规定，协同开展相关工作。第六条设立管理机构，负责宣传政策、保护资源、开发利用、设施维护、规则制定、环境卫生监督、安全保障等工作，并处理跨区域风景名胜区的管理。

旅游景区主要管理部门有哪些？旅游景区主要管理部门如下：文化和旅游局、文物保护管理局、各景区管理处。文化和旅游局负责统筹管理各景区的旅游设施建设和保护、人员配备以及景区安全。

建设部主管全国风景名胜区工作，县级以上地方建设行政主管部门主管地方风景名胜区工作，各级风景名胜区归口管理。其主要任务是在人民的领导下组织风景名胜资源的调查和评价美国***；申报和批准景点；组织编制和批准风景名胜区规划；制定管理规定和实施办法；并对风景名胜区的保护、建设和管理进行监督检查。

省、自治区人民***建设主管部门或者直辖市人民***风景名胜区主管部门。中国国家级风景名胜区是指具有观赏、文化或者科学价值，自然景观、人文景观比较集中，环境优美，可供人们游览或者进行科学、文化活动的区域，归属属于省、自治区人民***建设主管部门或者直辖市人民***风景名胜区主管部门组织。

风景名胜区是由县级以上人民***经过精心划定并赋予正式的认可和命名的。具体划定和命名的过程可能涉及以下几个方面：自然环境评估：风景名胜区通常具有得天独厚的自然环境，包括优美的风景、独特的地理特征等。这些区域需要经过专业评估，确保其具有作为风景名胜区的价值和潜力。

景区管理中,如何对旅游景区游客进行管理?

①游客教育管理方式在游客进入景区之前，景区应通过各种方式对游客进行资源保护的教育，如在景区门票上对重点保护的旅游资源进行介绍，写明游客参观游览景区的注意事项，在异游讲解过程中对游客进行资源保护教育等等。

景区的卫生状况直接关系到游客的满意度和健康安全。因此，管理者应定期清理垃圾，保持环境卫生。同时，还应加强厕所管理，确保设施干净卫生。此外，景区还应设置足够的垃圾桶，方便游客丢弃垃圾。良好的服务和清晰的标识牌是提升游客体验的关键。景区管理者应确保服务人员接受专业培训，能够提供热情、周到的服务。

加强日常安全管理 安全检查：定期进行安全检查，及时发现并消除安全隐患。 安全培训：定期对员工进行安全培训，提高其安全意识和应急处理能力。 安全宣传：通过宣传栏、广播、网络等方式向游客宣传安全知识，提高游客的安全意识。

完善旅游服务设施：- 在景区内外增设休息设施、指示牌等，提高游客便利性。- 优化交通路线，加强旅游服务设施的维护与管理。 更新游览服务设施：- 提供多元化的咨询服务，更新标识系统，满足游客信息需求。- 增加现代化服务手段，如在线购票、电子导游等，提升游客体验。

首先，游客服务是旅游景区管理的核心。这包括为游客提供导览服务，如解说员或导览标识，以帮助游客更好地了解景区；同时，还需提供餐饮、住宿、购物和***等配套设施服务，确保游客在景区内能够享受到便捷舒适的体验。

旅游景区管理的主要问题

1、景区资源破坏与环境恶化问题突出：不合理的开发活动，如随意修建索道、公路，以及在核心景区内建设宾馆，导致游客超载问题严重。这些行为忽视了景区的承载能力，盲目增加游客数量，从而增加了意外风险。游客体验被忽视，产品同质化问题严重：旅游景区产品缺乏特色与参与性，难以给游客留下深刻印象。

2、此外，旅游景区秩序混乱，服务意识薄弱，游客安全感不足。旅游安全需求是旅游活动的内在要求，景区需要确保旅游设施安全可靠，并营造诚信环境，使游客的让渡价值最大化。这不仅关乎游客的满意度和忠诚度，也是景区可持续发展的关键。

3、旅游景区管理中存在多个主要问题，首先，旅游资源管理体制存在问题。由于产权主体不明确，***调控力不足，导致管理权限交叉，多头管理现象严重。

4、人流控制不力：在旅游旺季或节假日，大量游客涌入景区，超出其承载能力，导致游览体验下降，安全问题频发。例如，热门景点在高峰时段人满为患，游客排队时间过长，不仅影响效率，还可能引发冲突。 服务质量不高：部分旅游景区在服务设施建设、人员培训方面投入不足，游客难以获得及时、周到的服务。

景区开发与管理专业要学哪些东西

课程设置主要包括《导游实务》、《景区规划原理》、《景区服务与管理》、《景区策划实务》、《旅游地理》、《旅行社管理与实务》、《旅游市场营销》、《旅游政策与法规》、《旅游资源开发与规划》、《景区工作实务》等，旨在为学生提供扎实的专业基础知识与技能。

智慧景区开发与管理专业旨在培养具备扎实科学文化基础，掌握旅游资源调查与开发、智慧景区运营与管理、法律法规等相关知识，拥有大数据分析、智慧景区开发与运营管理能力的人才。

智慧景区开发与管理旨在研究景区规划、设计、服务与旅游管理的综合知识与技能。课程主要包括《导游实务》、《景区规划原理》、《景区服务与管理》、《景区策划实务》、《旅游地理》、《旅行社管理与实务》、《旅游市场营销》、《旅游政策与法规》、《旅游资源开发与规划》、《景区工作实务》等。

生态旅游的四大理念

生态旅游的四大理念包括：保护性、可持续性、负责任性和教育性。首先，保护性理念是生态旅游的核心理念之一。生态旅游强调对自然环境和文化遗产的保护，旨在减少旅游活动对环境的负面影响。例如，在生态旅游景区，管理者会限制游客数量，以减少对当地生态系统的压力。

生态旅游的四大理念包括：坚持创新发展，提高质量效益；坚持协调发展，增强发展整体性；坚持绿色发展，立足于生态产业；坚持共享发展，兜牢民生底线。生态旅游有两个要点，其一是生态旅游的物件是自然景物；其二是生态旅游的物件不应受到损害。

核心理念：可持续发展：生态旅游强调在旅游活动中，要兼顾经济发展、社会进步和环境保护三方面的平衡，确保旅游资源的永续利用。生态环境保护：以保护生态环境为前提，避免对自然环境造成破坏或污染，维护生态系统的完整性和稳定性。

核心理念：生态旅游以可持续发展为核心理念，注重在旅游活动中实现经济效益、社会效益和环境效益的协调统一。前提条件：保护生态环境是生态旅游的前提，这意味着在旅游开发和运营过程中，必须***取有效措施减少对自然环境的破坏和污染。

生态旅游是以有特色的生态环境为主要景观的旅游方式，它强调可持续发展、生态环境保护和人与自然和谐发展的理念。具体来说：核心理念：生态旅游的核心理念是可持续发展，即在满足当前旅游需求的同时，不损害未来旅游资源和生态环境的发展潜力。前提条件：保护生态环境是生态旅游的前提。

生态旅游是以可持续发展为理念，以保护生态环境为前提。它依托良好的自然生态环境和与之共生的人文生态，开展生态体验、生态认知、生态教育并获得身心愉悦的旅游方式。

生态旅游景区规划及资源保护开发途径

1、区域合作：发展旅游要树立大区域思想，加强旅游区域合作，以旅游资源特色而不是行政区划为背景来进行旅游产品的设计与开发。保护与开发的平衡：规划要有利于旅游景区的保护，这是其出发点和归宿。

2、生态旅游景区规划及资源保护开发途径 旅游景区规划的对象从系统中的简单要素到整个复杂系统，规划的方法也由单一的美学形体规划方法，逐步发展为资源导向、市场导向和产品导向相结合，形体规划方法、经济理论、环境方法、数学模型方法等综合参与。不仅根据资源和市场进行调节，还充分重视生态环境和社会的响应。

3、环境监测。在旅游区建成并运行期间，进行定位或半定位的环境监测，包括旅游区建成对自然生态环境、社会及经济环境的正负影响。（11）优化规划设计。从监测反馈的信息，为旅游区的规划设计提供优化依据，同时也为保护提供科学依据，使旅游区日趋完善。

4、一方面，通过生态旅游、科普教育等方式，提高公众对自然环境和文化遗产的认识和保护意识；另一方面，通过门票收入、特色商品销售等途径，为风景名胜区的保护和管理提供资金支持。同时，还可以探索与当地社区的合作模式，让居民参与到风景名胜区的保护和发展中来，共享发展成果。

5、加强生态旅游科学技术研究，结合游客体验及地方特色，推进低碳化、环保的基础设施建设；培训和组建一支善于经验和管理生态旅游的队伍，并持续推广；加强旅客的环境保护意识，加强环保工作思想的推广。

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