国家休闲旅游纲要

本篇文章给大家分享国家休闲旅游纲要，以及山药能否与南瓜可以一起烧吗对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、《国民旅游休闲纲要》将带来哪些影响?
• 2、中小学春秋假是什么,春秋假不如落实春秋游
• 3、2013年国家对节假日规定各为多少天?合计多少天?
• 4、在旅游开发中如何实现以人为本
• 5、国民旅游休闲纲要(2013-2020年)简介

《国民旅游休闲纲要》将带来哪些影响?

《纲要》不仅会极大促进我国旅游消费增长，对我国旅游产业也将形成中长期利好，更是尊重和保障旅游休闲这一国民的基本权利，以人为本关注民生福祉和生活质量的体现，是巨大的进步。

《国民旅游休闲纲要（2013-2020年）》由国务院办公厅颁布实施，以此为扩大旅游消费的新契机，将进一步推动带薪休假制度的落实，推动有条件的地方制定鼓励居民旅游休闲消费的政策措施，进而提升旅游消费水平。

在旅游休闲环境改善方面，《纲要》提出公共博物馆、纪念馆和爱国主义教育基地应逐步实现免费开放，以鼓励更多人参与文化体验。此外，纲要还倡导推行中小学生研学旅行活动，通过实地考察和学习，增强学生对社会和自然的认知，寓教于乐，丰富了他们的课外生活。

中小学春秋假是什么,春秋假不如落实春秋游

《国民休闲旅游纲要》提出，在放假时间总量不变的情况下，高等学校可结合实际调整寒、暑假时间，地方***可以探索安排中小学放春假或秋假。《纲要》还就改善国民旅游休闲环境等提出明确要求。分客流利于学生安全游 中国旅游协会休闲度假分会秘书长魏小安表示，从目前来看，学生群体的出游主要都是集中在寒、暑假。

春秋假是指在中国的一些地区和学校实行的，除了寒假和暑假之外的两个额外假期，分别在春季和秋季进行。春秋假是一个相对较新的假期制度，旨在为学生提供更多的休息和***时间，促进他们的全面发展。与传统的寒假和暑假不同，春秋假通常较短，一般持续数天至一周左右。

首先来讲利：春秋假并不是没有先例的，上世纪就有“农忙假”，在春种秋收的时候，农村的学校会放假让学生回家帮忙。增加春秋假，可以让学生有更多的机会出门，领略四季不同的风景，还可以有机会去农村体验春种秋收。

如果能有效的落实，将创造两个新的旅游小高峰，同时减少黄金假期旅游扎堆拥堵现象。 建议增设中小学春秋假#中小学暑假，确实时间较长，很多家长都会为孩子的暑假生活而做提早的安排，比如：报些兴趣班，学科培训班，把孩子送回老家让老人来看等等。

有网友表示，增设春秋假能方便家长错峰带孩子出游，也可以在学期中有个短暂休息；也有网友认为，这可能也会增加家长的负担，面对零星的假期，家长不一定有时间陪孩子。春秋假的增加能够让学生更多地参加社会实践，同时家长也可避开游客扎堆的法定假期，带孩子出门旅游。

春秋假的意义重大，给了孩子亲近大自然的机会，对学生来说，也是种放松，甚至可以利用春秋季节去看从事一些春播和秋收的工作。从教育的意义上说，孩子出游可以观察世界、体验生活、拓展视野，能促进孩子的身心健康发展。增设中小学生春秋假是有必要的。

2013年国家对节假日规定各为多少天?合计多少天?

1、年国家法定节假日共计29天。国务院办公厅在2012年12月10日公布了2013年部分节假日安排的通知。通知中明确指出，元旦将从1月1日至3日放假调休，春节则安排在2月9日至15日放假调休，共计7天。对比2012年的假期，2013年的国家法定节假日总数增加了2天。

2、年国家法定节假日为共计29天，2012年是27天，2013年假期相较2012年，增加了2天。

3、年一共有115天假期。假期主要包括法定节假日和休息日。根据我国的法律规定，2013年的法定节假日有元旦、春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节和国庆节，共计7天。这些节日的放假安排是根据国家的历法、传统习俗和人民的日常生活需要来确定的，旨在让人们有充分的时间休息和庆祝。

4、年法定节假日一共有11天。这11天包括元旦、春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节和国庆节，以及妇女节、青年节、儿童节和中国人民***建军节的部分公民放假。法定节假日是由国家规定的，用于纪念、庆祝某些特定事件或重要日子，以及保障劳动者休息和放松的特定时间。

5、法定节假日全年11天。其中元旦1天，春节3天，端午节1天，清明节1天，劳动节1天，中秋节1天，国庆节3天，加班法定节假日按3倍支付加班费。 其余是双休日挪过去的，支付双薪。

在旅游开发中如何实现以人为本

1、在这个里面就形成了我们旅游项目的设计，旅游项目的产品设计，那么这个产品设计把它落实到一个规划。所以说规划是一个编制，他是更好的将量化的东西进行配置。他不是一个创意过程，所以我还要讲旅游规划和旅游策划 的关系。以创意性的过程与文化和灵魂，以人为本的创意科学。

2、智慧旅游是旅游信息化的延伸，以新一代信息技术作为支撑，在信息化的基础上更加注重以人为本、个性化和智能运用的体验。此外，智慧旅游还关注物联网技术，强调数据资源的挖掘与分享，以及其中信息的移动性获取和交流。智慧旅游是面向全体旅***业的工作。开发利用信息资源、信息交流，实现知识共享。

3、但民俗旅游在发展过程中，仍存在许多问题，如民俗文化不断消失、民俗同化现象严重、民俗旅游环境破坏加剧、急功近利思想普遍等，严重影响和制约着新疆民俗旅游的进一步发展。

4、如何实现科学的旅游发展观，我理解应该有以下五条准则： 第一准则：“以人为本”。“以人为本”是科学的旅游发展观的本质和核心。科学旅游发展观中“以人为本”的“人”主要是指旅游者（或游客）和社区居民。旅游发展首先应该研究人、关注人，然后才是物质设施。

5、首先是在旅游资源的开发上，强调以人为本。旅游开发依托的资源往往和当地社区紧密联系在一起，如何通过这些旅游资源的开发，使企业得到赢利，社区得到收入，***获得税收，在全世界都是一个非常棘手的问题。

国民旅游休闲纲要(2013-2020年)简介

提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。2013年2月2日，国务院办公厅关于印发国民旅游休闲纲要（2013-2020年）的通知，提出逐步推行中小学生研学旅行的设想。在此之前，我国许多地区已经尝试将研学旅行作为推进素质教育的一个重要内容。

年2月，国务院办公厅印发《国民旅游休闲纲要（2013~2020年）》，《纲要》提出，“逐步推行中小学生研学旅行”。“研学旅行”一词最早出现在这份政策文件上。

根据《国民旅游休闲纲要（2013—2020年）》的提出，中小学将增加春秋假，旨在实现学习与生活之间的平衡，促进学生在紧张学习之余得以放松，从而提高学习效率。2014年，杭州市率先进行了这一政策的试点，而美国斯坦福大学则早已实行了“四学期制”，为这一做法提供了国际借鉴。

—2024寒假时间是2024年1月20日。假期介绍：是指国家法定的假日，也指单位规定的休假日。除双休日外，我国国定假期为元旦、春节、清明、劳动节、端午、中秋、国庆。公布的《国民旅游休闲纲要（2013——2020年）》中提出，“到2020年基本落实职工带薪年休假制度”。

旅行研学的缘起 2013年2月2日，国务院办公厅关于印发国民旅游休闲纲要（2013—2020年）的通知全国印发了《国民旅游休闲纲要（2013—2020年）》，纲要中提出逐步推行中小学生研学旅行的设想。此前我国许多地区都有尝试把研学旅行作为推进素质教育的一个重要内容来开展。

关于国家休闲旅游纲要，以及山药能否与南瓜可以一起烧吗的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。