旅游环境保护规划

本篇文章给大家分享旅游规划环境教育体系，以及旅游环境保护规划对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、绿色旅游体系,开发、经营、宣传和管理皆绿
• 2、绿色环球21可持续旅游标准体系目录
• 3、《普通高等教育十一五国家级规划教材·生态旅游》都介绍了哪些新内容...
• 4、生态旅游规划
• 5、解决目前我国农家生态旅游环境教育问题有哪些行之有效的对策?_百度...

绿色旅游体系,开发、经营、宣传和管理皆绿

绿色旅游体系是指旅游业的开发、经营、宣传和管理皆遵循绿色环保的原则。以下是关于绿色旅游体系各方面的具体解释： 绿色开发： 以可持续发展为根本指导原则，对旅游开发进行科学的规划设计。 进行环境影响评估，制定绿化和生态保育规划，并落实各项环保措施。

建立旅游绿色开发、经营、宣传和管理体系，坚持旅游科学开发管理，减少粗放式开发，防止低水平开发，杜绝破坏性开发，是实现开发与保护的统一，达到旅游与经济、文化、环境协调和谐、可持续发展的关键。

旅游发展公司的主要经营范围包括多个方面，例如旅游资源的开发与经营管理，这涉及到对自然资源和文化资源的利用，促进旅游地的发展。此外，公司还负责旅游宣传促销策划，以提升目的地的知名度和吸引力。在商品开发方面，公司致力于开发和销售旅游相关商品，丰富游客的体验。

文化旅游是旅游业的重要组成部分，对文化资源的保护与传承至关重要。建立保护机构、扶持文化产业、加大宣传力度、培育市场以及建立评估、监管和认证机制，都是推动文化旅游可持续发展的关键。生态环保 生态环保对旅游资源保护具有重要意义。

多种技术手段加强管理 在进行生态旅游开发的许多国家都通过对进入生态旅游区的游客量进行严格的控制，并不断监测人类行为对自然生态的影响，利用各种专业措施达到加强生态旅游区管理的目的。此外，很多国家都实行经营管理的分离制度，实施许可证制度加强管理。

多种技术手段加强管理 在进行生态旅游开发的许多国家都通过对进入生态旅游区的游客量进行严格的控制，并不断监测人类行为对自然生态的影响，利用专业技术对废弃物做最小化处理，对水资源节约利用等等手段以达到加强生态旅游区管理的目的。

绿色环球21可持续旅游标准体系目录

1、绿色环球21（Green Globe 21）是一个旨在推动旅***业的可持续发展的国际标准体系。它提供了全面的指南和标准，以确保旅游活动对环境、社会和经济的长期影响是积极的。

2、绿色环球21标准包括的五大标准体系如下：可持续建筑设计：强调在建筑设计和施工过程中减少对环境的负面影响。优化能源和资源的利用效率，如利用可再生能源、使用环保建材和***取节能措施。可持续旅游管理：关注旅游业对环境、文化和社会的影响。

3、绿色环球21标准涵盖了五个主要标准体系，旨在促进旅游和相关行业的可持续发展。以下是每个标准体系的简要概述： 可持续建筑设计标准体系：该体系着重于在建筑的设计和施工阶段减少环境足迹。它提倡使用可再生能源，例如太阳能和风能，减少对化石燃料的依赖。

4、绿色环球21是全球性可持续旅游达标评估与认证项目，面向旅行旅游业所有客户、企业和社区。该项目制定并收录了4个标准，分别是：可持续旅游企业标准、可持续旅游区标准、生态旅游标准和可持续设计建设标准。为方便理解和把握标准内容，本书以中英文对照方式编写，包含绿色环球21的背景介绍和常见问题解

5、绿色环球21是全球性的可持续旅游达标评估与认证项目，面向旅行旅游业的所有客户、企业和社区。本书收录了绿色环球21先后制定的4个标准，即可持续旅游企业标准、可持续旅游区标准、生态旅游标准和可持续设计建设标准。为了便于准确理解和把握标准的内容，我们以中英文对照的方式编写本书。

《普通高等教育十一五国家级规划教材·生态旅游》都介绍了哪些新内容...

1、《普通高等教育十一五国家级规划教材·生态旅游》介绍的新内容主要包括以下几点：生态旅游的发展历程与背景：教材首先详细梳理了生态旅游的产生与发展历程，强调了生态旅游在全球范围内的兴起背景及其重要性，帮助读者理解生态旅游的历史脉络。

2、《普通高等教育十一五国家级规划教材？生态旅游》是一部全面而深入的教材，它从生态旅游的理论基础到实际操作，内容涵盖广泛。该教材首先梳理了生态旅游的发展历程，强调了其产生的背景与重要性，通过生态旅游的产生与发展章节，深入探讨了这一领域的核心概念体系。

3、普通高等教育“十一五”国家级规划教材——《生态旅游详解》第一章：生态旅游的起源与演变 1 生态旅游的诞生 本节讨论了生态旅游的起源，揭示了生态旅游是在环境保护与旅游需求的交汇点上独特诞生的。

4、在旅游高等教育的历程中，旅游景区管理这一主题已经历了多个发展阶段。这本教材，作为普通高等教育十一五国家级规划教材·高职高专旅游管理专业规划教材的第二版，源于作者多年的教学实践，共分为11个详细章节。

生态旅游规划

保护优先原则：核心要点：任何生态旅游的开发都必须以保护作为首要的出发点，这是生态旅游景区别于大众旅游景区的核心所在。在规划过程中，应确保旅游活动不会对当地的生态环境造成破坏。整体优化原则：核心要点：生态旅游的场所涉及多个因子和层次，包括生物和环境条件，以及人类活动的社会、政治、经济条件。

生态旅游规划的实践首先需要对生态旅游的本质有深入理解。生态旅游本质上是关注自然环境的旅游活动，其核心内容围绕特定的动物、植物、生态系统以及整体生态环境展开。它强调在旅游过程中，自然景观的保护是至关重要的，不允许对这些对象造成任何伤害。

生态旅游的开发必须遵循保护优先的原则。这是生态旅游景区与大众旅游景区之间的核心差异。保护自然环境和文化遗产，是生态旅游发展的基石。生态旅游场所是一个由生物、环境、社会、政治和经济条件等多因子、多层次组成的综合产业。

旅游服务设施生态设计。主要包括对旅游接待、交通、解说以及游客的食宿等设施的生态设计。生态化主要指在旅游接待、区内交通、农家服务设施的设计上充分考虑节能、物质循环、生态与环境保护，使得其对周边生态环境的影响最小化。（7）社区参与。

生态旅游规划的核心内容涵盖多个方面，旨在实现自然资源、人文资源和旅游发展的综合目标。首先，自然资源目标关注整体生态价值和自我恢复能力，涉及水质保护、生物多样性维护和自然风景质量提升。

生态旅游资源的开发需周密规划，以实现保护。开发步骤包括：市场分析：定位资源，了解需求，确定目标，为开发提供依据。旅游目标与保护对象确立：基于市场分析，明确开发目标和保护内容。自然生态环境调查与评价：了解生态状况，为开发保护奠定基础，如开展科考或科普旅游。

解决目前我国农家生态旅游环境教育问题有哪些行之有效的对策?_百度...

鼓励多元教育主体的联动并吸引其他社会力量的广泛参与。农家生态旅游环境教育是个系统工程。广义的生态旅游环境教育包括“游前”教育、“游中”教育和“游后”教育。当然，一般以旅游区和经营者的“游中”教育为主。

其次，推行垃圾分类收集，将环保理念融入农家生态旅游发展，提升全民环保意识。加强对农用水源和污水灌区的管理，确保灌溉水质符合标准，控制灌溉水量，防止污染物流入土壤。再者，减少化肥和农药的使用，推广低毒、低残留的替代品，并制定合理的施用间隔期。通过综合防治措施，减少对环境和人体健康的危害。

合理控制游客数量，加强游客教育。在适当的地区设置警示牌，从而让游客认识到践踏对景区土壤和植被造成的不良影响，以及废物、废水的乱丢乱排对土壤的危害，崇尚文明旅游。（2）垃圾分类收集。

关于旅游规划环境教育体系，以及旅游环境保护规划的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。